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Der Erwerb des Deutschen im Kontext von Mehrsprachigkeit, Fachbücher von Doreen Bryant, Tanja Rinker
Das Fachbuch "Der Erwerb des Deutschen im Kontext von Mehrsprachigkeit" bietet eine umfassende Analyse der verschiedenen Szenarien, in denen Deutsch als Zweitsprache erlernt wird. Es beleuchtet die Faktoren, die den Erwerbsprozess beeinflussen, und bietet differenzierte Einblicke in die Herausforderungen, die Lernende dabei erleben. Durch die Betrachtung der deutschen Sprache aus der Perspektive der Lernenden werden potenzielle Schwierigkeiten identifiziert, die für Lehrkräfte und Ausbildende von Bedeutung sind. Der umfangreichste Teil des Buches präsentiert sowohl aktuelle als auch klassische Studien zu sechs zentralen Sprachbereichen und dokumentiert die methodische Vielfalt der Erwerbsforschung. Dieses Buch richtet sich an Studierende, Referendare und Lehrkräfte, die ihre sprachdidaktischen Fähigkeiten vertiefen möchten, um den Bedürfnissen mehrsprachiger Lernender gerecht zu werden.
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Der Erwerb des Deutschen im Kontext von Mehrsprachigkeit, Taschenbuch von Doreen Bryant,Tanja Rinker, Narr Francke Attempto, 978-3-8233-8322-2
Der Erwerb Des Deutschen Im Kontext Von Mehrsprachigkeit, Taschenbuch Von Doreen Bryant,tanja Rinker, Narr Francke Attempto, 978-3-8233-8322-2, Seitenanzahl: 391
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Performative Inklusionsdidaktik, Fachbücher von Doreen Bryant, Alexandra Lavinia ZepterDas Fachbuch 'Performative Inklusionsdidaktik' bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit inklusivem und teilhabeorientiertem Unterricht. Es richtet sich an Lehrkräfte, Dozierende, Referendar:innen und Studierende, die sich mit der Umsetzung eines diversitätssensiblen Unterrichts im Regelschulsystem auseinandersetzen. Das Buch beleuchtet, wie gemeinsames Lernen gestaltet werden kann, um Schüler:innen mit unterschiedlichen Lernhintergründen, Sprachständen und Förderbedarfen individuell zu unterstützen. Am Beispiel des Lerngegenstands Argumentieren wird gezeigt, wie ein performativer Rahmen, der Steuerung, Kreativität und körperliche Involvierung miteinander verbindet, zur Förderung der sprachlichen, fachlichen und überfachlichen Kompetenzen beitragen kann. Die praxisorientierte Darstellung ermöglicht es den Leser:innen, theoretische Konzepte in konkrete Unterrichtsstrategien zu überführen. Dabei wird ein besonderer Fokus auf die Entwicklung von inklusiven Lehrmethoden gelegt, die den unterschiedlichen Bedürfnissen der Lernenden gerecht werden. Das Buch bietet somit wertvolle Impulse für die Gestaltung eines Unterrichts, der alle Schüler:innen in ihrer individuellen Entwicklung unterstützt.36,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Der Erwerb des Deutschen im Kontext von Mehrsprachigkeit, Fachbücher von Doreen Bryant, Tanja RinkerDas Fachbuch "Der Erwerb des Deutschen im Kontext von Mehrsprachigkeit" bietet eine umfassende Analyse der verschiedenen Szenarien, in denen Deutsch als Zweitsprache erlernt wird. Es beleuchtet die Faktoren, die den Erwerbsprozess beeinflussen, und bietet differenzierte Einblicke in die Herausforderungen, die Lernende dabei erleben. Durch die Betrachtung der deutschen Sprache aus der Perspektive der Lernenden werden potenzielle Schwierigkeiten identifiziert, die für Lehrkräfte und Ausbildende von Bedeutung sind. Der umfangreichste Teil des Buches präsentiert sowohl aktuelle als auch klassische Studien zu sechs zentralen Sprachbereichen und dokumentiert die methodische Vielfalt der Erwerbsforschung. Dieses Buch richtet sich an Studierende, Referendare und Lehrkräfte, die ihre sprachdidaktischen Fähigkeiten vertiefen möchten, um den Bedürfnissen mehrsprachiger Lernender gerecht zu werden.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Der Erwerb des Deutschen im Kontext von Mehrsprachigkeit, Taschenbuch von Doreen Bryant,Tanja Rinker, Narr Francke Attempto, 978-3-8233-8322-2Der Erwerb Des Deutschen Im Kontext Von Mehrsprachigkeit, Taschenbuch Von Doreen Bryant,tanja Rinker, Narr Francke Attempto, 978-3-8233-8322-2, Seitenanzahl: 39132,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Performative Inklusionsdidaktik, Fachbücher von Doreen Bryant, Alexandra Lavinia ZepterDas Fachbuch 'Performative Inklusionsdidaktik' bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit inklusivem und teilhabeorientiertem Unterricht. Es richtet sich an Lehrkräfte, Dozierende, Referendar:innen und Studierende, die sich mit der Umsetzung eines diversitätssensiblen Unterrichts im Regelschulsystem auseinandersetzen. Das Buch beleuchtet, wie gemeinsames Lernen gestaltet werden kann, um Schüler:innen mit unterschiedlichen Lernhintergründen, Sprachständen und Förderbedarfen individuell zu unterstützen. Am Beispiel des Lerngegenstands Argumentieren wird gezeigt, wie ein performativer Rahmen, der Steuerung, Kreativität und körperliche Involvierung miteinander verbindet, zur Förderung der sprachlichen, fachlichen und überfachlichen Kompetenzen beitragen kann. Die praxisorientierte Darstellung ermöglicht es den Leser:innen, theoretische Konzepte in konkrete Unterrichtsstrategien zu überführen. Dabei wird ein besonderer Fokus auf die Entwicklung von inklusiven Lehrmethoden gelegt, die den unterschiedlichen Bedürfnissen der Lernenden gerecht werden. Das Buch bietet somit wertvolle Impulse für die Gestaltung eines Unterrichts, der alle Schüler:innen in ihrer individuellen Entwicklung unterstützt.36,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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